チュートリアル動画のBGM制作第二弾！

　上の子が小学校から持ち帰ってきたひまわりの花から種を採取すべく、ベランダに置いて乾燥させています。今朝、家族のみんなを見送ったあとベランダに出て様子を見てみると、何やらひまわりの周りをうろつく小さきモノが。

　コオロギです。それも小っちゃいの。育ち盛りのキッズが種を食べていたのかな。っていうかコオロギってタネ食べるの？

　どうやらこちらの動きを伺っているらしく、わたしと目が合うと動きをピタっ…と止めました。虫が苦手なわたしもそれを見てカラダが固まってしまい、目は離さずにゆっくりとヒマワリを一段高い場所に避難させると、そのままの体勢でそろり…そろり…と部屋の中まで後ずさりしながら「ギターを弾きたい気持ちだなぁ」とぼんやり考えていて、右手で窓を閉めて一息ついたあと、自室に戻ってそそくさと音楽ソフトを立ち上げたのです。そういうことなんだ。

　当ウェブマガジンのライターの一人であるichiからBGM作成の依頼がありました。BGMを充てる予定の動画を見せてもらうと、どうやらPhotoshopの使い方に関する内容みたい。いわゆるチュートリアル的なヤツですね。

　さて、どんなBGMにしてやろうかしら。

　手を変え品を変えお茶を濁してきた「のんびりポップ曲」ですが、ついにミキシングなる謎作業のお時間がやって参りました。

　以前はそれとなく作業内容なんかを書き連ねたものですが、今回はよりポイントを絞ってお送りします。

　上の子は夏休みが終わる数日前ごろから、学校が始まるのが楽しみ過ぎてソワソワしていました。一方、親であるわたしは学校が楽しみだったことなどただの一度も無かったので、その様子がもう不思議でしょうがないわけ。何がどうなったらそんな素敵な気持ちになれるのよ。

　わたしのようにダークサイドに落ちることなく、是非このままジェダイの道を邁進してもらいたいと切に願いつつ、我が家にはまた静かな日中が戻ってきたのでありました。

　セミの鳴き声が、相変わらず夏空を彩っています。

　子どもたちの短い夏休みがもうすぐ終わります。今年はあまり出掛けることもできなかったけど、それはそれで思い出に残る夏になったのかもしれません。スターデューバレーをゆっくり楽しむのは休みが明けて平常運転になってからとして、今のうちにBGM作りに勤しんでおこうかしら。

　アレンジを進める対象はもちろん２曲目。いつも通り、曲の雰囲気に流されるままドンブラコと編曲していこうと思います。

　前回作ったBGMですが、どうやってものんびりしたシーンには合いませんでした。もちろんわかっていたんですけどね…。曲名だけ「のんびりポジティブ曲」みたいにしがみ付いてはみたもの、やっぱりダメなもんはダメだ。

参考ページのんびりポジティブ曲 ミキシングを経て完成

　多少強引でも使えればいいかなぐらいに思っていたものの、あまりのハマらなさにわたし自身がビビった。逆に洞窟での戦闘シーンにはピタッと合うわけで、のんびり要素がほとんど無かったということなんでしょう。ご苦労さん。

　こうなると、どうしても新しいのんびり曲が欲しい。現状の１曲では全然足りない。もう作るしかない。

もはや「のんびり曲」ではないので、シリーズ最後にして「のんびりポジティブ曲」と表記を改めました。

アレンジは終了しましたが、今回「ミキシング」という名のほとんど謎めいた工程を経て真の完成ということになります。ぜひ聴いてみてください。

のんびりした場面に使うBGMを作っていたつもりが間違えて大海原に漕ぎだしてしまった曲、第２弾！

漕ぎだしてしまったからにはしょうがない。このままのノリでアレンジ（編曲）を進めていこうと思います。

スターデュバレーのプレイ動画に使用しているBGM。

のんびりした場面で使えそうなものが現在１曲しかありません。

同じBGMを繰り返し使うことで「わたしが編集した動画だ」というささやかなアイデン＆ティティになっているようにも思いますが…。いかんせん、わたし自身が飽きちゃってるんだよなぁ。

絶賛独学中の動画編集ですが、今回はシーンの間を埋めるような「短いBGM」の効果に焦点を当ててみようと思います。

お役立ち情報というよりは「ちょっと遊んでみようかな」程度の内容ですので、あまりご期待なさらぬよう。